Neben der vertieften musikalischen Ausbildung werden am Rudolf-Hildebrand-Gymnasium ab dem Schuljahr 2005/06 zwei weitere Profile unterrichtet.
In der Klasse 7 wählen die Schüler zwischen dem naturwissenschaftlichen und dem gesellschaftswissenschaftlichem Profil. Jeder Schüler wird ab Klasse 8 in einem dieser Profilfächer jeweils 3 Stunden nach einem speziellen Lehrplan unterrichtet.

Der Profilunterricht ist wesentlicher Bestandteil des sächsischen Lehrplans, er wird in den Klassenstufen 8 bis 10 erteilt.

Allgemeine Ziele des Profilunterrichts:

• Profile sollen den Schülern helfen, die Begrenztheit der fachspezifischen Perspektiven und Methoden sowie die Notwendigkeit ihrer Verknüpfung zu erkennen.
• Profile werden den Schülern verschiedene Zugänge zu einer immer komplexer werdenden Welt eröffnen.
• Profilunterricht fördert die Teamfähigkeit der Schüler, weshalb z. B. in klassenübergreifenden Gruppen gearbeitet wird.
• Im jeweiligen Profilfach der Klassenstufen 9 und 10 erfolgt eine systematische wissenschaftsbezogene informatische Bildung mit profilbezogenen Inhalten.
• Profile sind ein wichtiges Element, des im neuen Lehrplan formulierten fächerverbindenden- und fachübergreifenden Lernprizips.

Lernbereiche der Profile in Klassenstufe 8:

Gesellschaftswissenschaftliches Profil:

1. Geld und Geltung
2. Medien und Macht
3. Geschlechtergerechtigkeit und Chancenverteilung

Naturwissenschaftliches Profil:

1. Optik in Natur und Technik
2. Wasser - Quelle des Lebens
3. Die Erdatmosphäre
4. Raumfahrt für die Erde

Lernbereiche der Profile in Klassenstufe 9 / 10:

Gesellschaftswissenschaftliches Profil:

1. Heimat in der Fremde – fremde Heimat
2. Heimat Europa – Einheit in der Vielfalt, Vielfalt in der Heimat
3. Globalisierung gestalten
4. Terrorismus

Naturwissenschaftliches Profil:

1. Licht und Farben
2. Messen, Steuern, Regeln
3. Kommunikation
4. Boden
5. Astronomische Beobachtungen
6. Bionik – Lernen von der Natur

Die Schulen können bis zu 50% der vorgegebenen Inhalte oder Lernbereiche selbstständig entwickeln.

Bei auftretenden Fragen wenden sie sich bitte an unsere Fachleiter. Sie können sich auch auf der Homepage des Kultusministeriums informieren.